Работы по проекту «Я могу больше!» начались: родители получат новые методики реабилитации особенных детей
Проект интерактивного сопровождения реабилитации и абилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями «Я могу больше!» – это продолжение нашей работы по созданию тиражируемых методик помощи семьям, имеющим детей с РАС и другими ментальными нарушениями. Проект поддержан Правительством Москвы в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» и будет реализован c 15.01.2023 по 15.12.2023.
Идея проекта «Я могу больше!» заключается в том, что с целью повышения эффективности занятий с детьми, в них добавляется мотивированное участие родителей, а сами занятия проводятся в новом интерактивном формате под контролем специалистов. Формат предусматривает проведение ключевого события, представляющего собой иммерсивный онлайн-спектакль, объединённый художественным сценарием и вовлекающий детей и родителей в игровое пространство.
Помимо проведения самого спектакля равнозначное, а, возможно, и более весомое значение имеют этап подготовки к нему и этап последующего взаимодействия родителей и специалистов по использованию сюжетов и элементов спектакля после его проведения. Спектакль при этом становится вспомогательным диагностическим инструментом для получения рекомендаций и корректировок для ИПРА.
Участие детей в тех или иных элементах действия спектакля соответствует одному или нескольким направлениям помощи. По результатам реализации вышеназванных этапов проекта возникает три параллельные траектории работы:
- выработка дополнения к ИПРА – индивидуальный маршрут ребёнка, который включает занятия с педагогами учреждения, в котором ребёнок обучается;
- занятия с родителями;
- дополнительные занятия с привлечёнными специалистами.
Индивидуальный маршрут поддерживается педагогами и родителями игровым сюжетом, продолжающим спектакль и применяемым для упражнений, сценариев занятий и т.д. (например, физические упражнения становятся заданием от персонажа спектакля). Устанавливается продолжительность маршрута по времени, по итогам производится замер результативности. При этом родитель получает методические рекомендации и легко выполнимые сценарии мероприятий (инструкции).
В поддержку такой формы домашней реабилитации разрабатываются четыре направления практической деятельности и проводятся соответствующие публичные мастер-классы для родителей (с видеосъёмкой, комментариями специалистов, монтажом и последующим размещением видеозаписей в открытом доступе).
Осуществляется популяризация существующих в РОЦ программ реабилитации и абилитации детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями среди «сомневающихся» родителей, которые рассматривают возможность обратиться в РОЦ как альтернативу самостоятельных вариантов помощи своим детям. Для этого предусматривается создание специального цифрового ресурсного пространства проекта, где размещаются информационные и разъясняющие материалы.
Базовым учреждением проекта, по предварительной договорённости, станет Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Реабилитационно-образовательный центр № 105 Департамента социальной защиты населения города Москвы.
Проблемы, на решение которых направлен проект:
- эффект эмоционального и физического "выгорания" у родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями, снижение у них за счёт такого эффекта мотивации к проведению индивидуальных и групповых занятий в реабилитационно-образовательных центрах (РОЦ) и домашних занятий со своими детьми;
- потребность у специалистов РОЦ в современном системном методическом инструменте по комплексной диагностике и корректировке индивидуальной программы реабилитации и абилитации (ИПРА), внедрении актуальных "цифровых" педагогических методик в воспитательную деятельность;
- недостаточная информированность родителей, не сотрудничающих (или практические не сотрудничающих) с РОЦ, о возможностях РОЦ в работе по индивидуальным программам реабилитации и абилитации детей.
Совет Ассоциации выражает уверенность, что все поставленные задачи будут решены, и все дети, которые будут вовлечены в проект со своими родителями СМОГУТ БОЛЬШЕ!